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宝宝三岁了,我们该怎么带她呢?
1、你要保持冷静，甚至表现得很轻松。要是你也提高嗓门、怒火升级，只会让情况变得更糟糕。如果可能，先别管他。但如果你们是在公共场合，要尽快带他离开现场，到你们的汽车上，或者到一个人比较少、不影响别人的地方去。
2、3岁宝宝的体能教育 根据教育部公布新修订的《幼儿园工作规程》中，3岁孩子每日运动时间应为3个小时，包括户外运动2个小时，室内1个小时。
3、3岁宝宝教育重点 一，智商方面：早期阅读：每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述，或者让他自己看着画面编故事。
4、比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。盛怒时不管教孩子 在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。
5、这时候的宝宝仿佛变了的一样，开始倔强，特别有主见，老是和大人反着干，脑袋瓜里面有着无穷无尽的主意。不少家长会觉得，孩子越来越难带，为了让孩子听话，甚至会恐吓，打骂孩子，这时候反而会带来相反的效果。
3岁宝宝的心理发育特点是什么啊?
0-3岁婴幼儿心理发展特点，从心理学的角度来讲，0-3岁的孩子心理需求能否被满足，会对孩子后天心理的发育、人格的形成造成影响。下面给大家分享0-3岁婴幼儿心理发展特点。
2-3岁幼儿特点 2-3岁幼儿特点，小孩子的成长是阶段性的，每一个阶段都有不同的表现，2-3岁的幼儿活动能力增强，语言能力突飞猛进，父母应该保护孩子的好奇爱学习的天性，培养孩子自尊，下面就来看看2-3岁幼儿特点。2-3岁幼儿特点1 心理发展情况 动作：行走得很好，能双脚跳，有时用一只脚跳。
正确养育三岁宝宝的方法主要包括以下几个方面：寓教于乐：三岁的宝宝心理发育特点是以玩为主，因此教育应以娱乐的形式进行。通过游戏、互动等方式，给孩子灌输正确的理念和价值观。树立良好榜样：父母应以身作则，使用礼貌用语与人交谈，为孩子树立良好的语言交流习惯。
他只会注意并强烈地感受到愤怒的压力，这会对幼儿产生极为负面的心理影响，阻塞掉未来孩子与父母的沟通，很多父母苦恼孩子什么都不跟自己说，其原因在很大程度上就可以追溯到这个年龄阶段父母与孩子的情绪冲突。
若孩子表现出抗拒，不要强迫互动，允许ta躲在家长身后观察。需要警惕的情况少数情况下，认生可能伴随以下特征需关注：持续回避所有眼神接触 在熟悉环境（如祖父母家）仍长时间剧烈哭闹 伴随睡眠障碍或食欲改变这类情况建议咨询儿童心理专家，排除潜在发育问题。
希望大家多去和孩子互动，多观察孩子，多陪伴孩子，到让孩子接触大自然，让孩子成为一个心理健康积极向上的孩子，这样的教育才是是最好的。
父母怎么教育3岁宝宝
1、有良好的作息时间处于三岁的孩子，他们要有一个良好的休息时间，让孩子每晚八点前就要去进行睡觉，保证一个充足的睡眠。处于三岁的孩子，他们要保证十个小时的充足睡眠，才能够让他们在日常的生活中发散自己的思维，让孩子的精力更充沛。
2、3岁的宝宝害怕与“陌生人”交往也算是人之常情，或许是父母平日里灌输的思想太深刻，或许是孩子本身比较内向，想要改变孩子的社交就要依据孩子的实际情况出发。
3、我们中国老话说“三岁定八十”，并不无道理，孩子在三岁的时候，就犹如一张白纸，而家长就像一个画家，至于最终孩子会成为一幅成功之作还是失败之作，那就要看家长了。用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。
4、放下手头的一切去关心孩子的经历，用温柔的语气引导孩子主动与你沟通。父母通过对镜练习学会“眼神杀”，注意不要笑。此外，在为孩子制定规则时，有必要进行这样的“明确的规则，眼睛的监督，积极的鼓励。”这个过程，从3岁开始，会让宝宝学会循规蹈矩，以后养起来会轻松很多。
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